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北汽職工網(wǎng)上練兵系統展示

我公司研發(fā)的北汽職工網(wǎng)上練兵系統 包括闖關(guān)練兵、在線(xiàn)考試、試題征集、培訓平臺、網(wǎng)上創(chuàng )新、揭榜攻關(guān)、網(wǎng)上圖書(shū)館、網(wǎng)上比武等功能模塊。不僅實(shí)現了企業(yè)職工在線(xiàn)學(xué)習的科學(xué)化、協(xié)同化，同時(shí)達到了數據共享，資源公用，傳輸網(wǎng)絡(luò )化和考核決策科學(xué)化等目的，進(jìn)而使得管理更加規范化、現代化。且能充分利用現有資源來(lái)有效提升企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，從而帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)迅速發(fā)展。
網(wǎng)上學(xué)習系統擁有普通版和集群版兩個(gè)版本。集群版是在涵蓋普通版所有功能特點(diǎn)的基礎上，采用分布式集群架構，引入獨立子系統設計理念的升級版本。各個(gè)子系統均可以橫向擴展，以支持系統內資源持續豐富擴張和使用人員的持續增多，并獲得良好的體驗。因此，集群版是資源豐富、使用人員眾多的大型企業(yè)及組織的最佳選擇。

系統價(jià)值

現如今，已經(jīng)是知識型社會(huì )，智力資產(chǎn)已經(jīng)成為核心競爭力。職工想在現代社會(huì )中擁有競爭力，就必須將向技能型人才轉換提上日程。企業(yè)想在現代社會(huì )中擁有商業(yè)資源、行為能力等方面的競爭力，就必須擁有智力資產(chǎn)，也就是大批量的技能人才。
網(wǎng)上學(xué)習系統通過(guò)搭建網(wǎng)上學(xué)習、培訓、考試、技能鑒定的優(yōu)秀平臺，大型知識共享平臺；設置闖關(guān)練兵、在線(xiàn)考試、試題征集等重要的功能模塊，使上述兩種訴求得以實(shí)現：
從職工的視角看，網(wǎng)上學(xué)習系統是職工的自修大學(xué)，闖關(guān)練兵、在線(xiàn)考試模塊提供自主練習、出題自測、正規考試、等級評定等多種學(xué)習形式；試題征集模塊激發(fā)職工學(xué)習主動(dòng)性；題庫管理?yè)碛泻w鋼鐵、冶金、有色金屬行業(yè)、石油行業(yè)上千個(gè)工種的基礎知識，法律、安全等公共常識知識及滿(mǎn)足眾多企業(yè)個(gè)性化需求的專(zhuān)業(yè)知識。系統設計和運行做到形式活潑多樣，參與簡(jiǎn)單方便，既有競爭性，又有娛樂(lè )性，便于廣大職工隨時(shí)、隨地參加學(xué)習。為職工提供了可持續發(fā)展環(huán)境，幫助職工完成自我價(jià)值實(shí)現和超越，完成崗位操作型人才向智力技能型人才的轉變。
從企業(yè)的視角看，網(wǎng)上學(xué)習系統的模塊設置形成網(wǎng)上學(xué)習、培訓、考試完整的功能鏈條，形成了推動(dòng)學(xué)習和評價(jià)的良好工具；題庫管理及試題征集的設置，使得企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)得以保留并實(shí)現知識的普及、積累和傳承；在線(xiàn)考試的設置，使得企業(yè)的有形資產(chǎn)支出大大降低，提升管理效率。為企業(yè)提供了知識、經(jīng)驗共享平臺，培養全方位、知識型人才，穩固并提升其在現代社會(huì )中的地位。

系統特點(diǎn)

先進(jìn)性
系統結構設計、系統配置、系統管理方式等方面采用國際上先進(jìn)同時(shí)又是成熟、實(shí)用的技術(shù)。系統設計所采用的技術(shù)和設備符合國際標準、國家標準和業(yè)界標準，為系統的擴展升級、與其他系統的互聯(lián)提供良好的基礎。
安全性
系統設計遵循安全性第一的原則，保證數據管理和應用、信息傳輸和處理的安全性。系統能提供安全手段防止非法侵入以及用戶(hù)越級操作。此外，系統在防黑客侵襲方面也有很周全的設計。
易操作性
系統功能設計統一，后臺統一管理，界面設置友好、人性化，方便操作使用。系統具有主流瀏覽器全適配的特點(diǎn)，且不受制于電腦系統類(lèi)型和版本，隨便一臺操作系統的電腦，任意一種主流瀏覽器均可以獲得良好的系統體驗。
多樣性
系統參與方式靈活多樣，不僅支持PC端訪(fǎng)問(wèn)，也可以適配平板和手機，打破了傳統學(xué)習模式的局限性，使得學(xué)習、考試變?yōu)殡S時(shí)隨地都可以進(jìn)行的行為，且平板和手機用戶(hù)都能獲得良好體驗。
系統功能呈現方式靈活多樣，使得系統原有數據及運行過(guò)程中產(chǎn)生數據被充分挖掘利用。如：闖關(guān)答題所獲積分的排行多樣，不僅以個(gè)人為基準體現，很好展現個(gè)人知識水平排行，還可以以知識門(mén)類(lèi)及部門(mén)、單位為基準去呈現。
擴展性
系統的架構充分考慮到擴展的需求，對系統功能模塊進(jìn)行了抽取和分層設計，各層之間是單向、松耦合的依賴(lài)關(guān)系，從而確保了操作模式的改變、業(yè)務(wù)流程的擴展、新產(chǎn)品的研發(fā)以及功能的擴展等需求都可以通過(guò)簡(jiǎn)單的配置和修改來(lái)滿(mǎn)足，而對系統的整體框架和功能沒(méi)有任何影響，具有可擴展性強的特點(diǎn)。
個(gè)性化服務(wù)
系統的設計不僅可以滿(mǎn)足職工提升自我的需求，還可以滿(mǎn)足不同企業(yè)用戶(hù)不同績(jì)效考核制度下的需求。除此以外，還可以為有特殊需求的用戶(hù)單獨定制符合其要求的網(wǎng)上學(xué)習系統。例如：系統可以為有技能鑒定資格的企業(yè)提供技能鑒定題庫及特殊考試需求。
容災能力強
為了讓系統能夠擁有抗擊突發(fā)狀況帶來(lái)的影響的能力，系統在容災設置方面大下功夫。在遭遇突然斷電或者服務(wù)器臨時(shí)崩潰時(shí)，系統可以保留斷電前一秒的狀態(tài)，一切恢復正常后，系統不會(huì )丟失任何斷電前的數據。如果是在考試過(guò)程中突遇斷電或者服務(wù)器崩潰臨時(shí)換機器，一切恢復正常后考試可以繼續進(jìn)行，不需要重新組織考試。